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Martes 14 En este día con revista y periódico en mano realizamos un taller donde se analizaban sus características, sus ventajas, desventajas y cuáles son su su secciones de cada uno, luego de aquello finalizar dando ma descripción de ellos. Esta actividad ayuda analizar sus contenidos y a observar detalladamente de qué manera están estruscturas, su tamaño, el material en que están hecho , en fin...
Lunes 13 El día de hoy arranco  en preguntas que estuvieron de entrada como ¿ Qué es para ustedes un periódico ? ¿Cuales son los signos que ustedes conocen? ¿Saben cómo utilizarlos? ... Estos temas deberían ser familiares y tener su manejo perfecto en nuestras redacciones, ahora , se interactuo con los chicos para el día martes haber conseguido una revista y un periódico para ver sus contenidos y diferencias.
Hoy Martes realizamos un taller en clase... escoger un editorial, un artículo de opinión o una sección de opinión de cualquier tema, luego se debía encontrar la idea principal del lector, cuales son sus opiniones, identificar citas o frases, encontrar la metáfora de la lectura. Está  actividad sirve de práctica y ayuda para identificar e irnos familiarizarnos con las partes que debe tener una narración  de opinión.
El día de hoy la temática fue diferencial entre opinión y sobre descripción de hechos, cosas diferentes que para quien no está acostada acostumbrado  distinguirlas se le hace complicado ponerla en práctica por separado. Toda persona en su vida cotidiana hace alguna opinión sobre cualquier tema que le paresca interésante o de impacto e incluso hasta en cosas o sucesos pequeños. Hoy justamente fue mi turno, la tarea consistía en dar una opinión sobre la historia “mejor que arder” Pase al frente  y leí antes mis compañeros  docente mi pensar... la idea es practicar e ir mejorando Para esto se mantiene la misma actividad y cómo deber quedó para el día de mañana llevar una opinión sobre cualquier tema de nuestra elección.
Clase # 18 Retroalimentación • Opiniones personales • editorial • artículos de opinión • columnas • cartas al director • críticas ( cine, música, literaria, etc) Hoy aprendí que la subjetividad son las percepciones, agumentos y lenguas basadas en el punto de vista  del sujeto. EDITORIAL Es un género periodístico expositivo que solo consiste en un texto no firmado También debe ser un texto serio y formal Debe ser una reflexión ponderada de un tema de actualidad ARTÍCULO DE OPINIÓN Este es un texto expositivo-argumentativo que trata cualquier tipo de tema con libertad Los artículistas no trabajan dentro de la empresa y debe ser una persona reconocida por su trayectoria Un ejemplo claro es el señor Enrique Rosales, articulista peninsular Punto importante: Este es analítico, valorado o, lleva una firma, es interpretativo e injuiciativo COLUNMA DE OPINIÓN Este es un tipo de texto argumentativo que valora temas de actualidad y de cualquier índole. Se puede publicar ...
Clase# 17  El día de hoy la lic. Paola nos trajo la historia que salió en libros estudiantiles y que se a vuelto una polémica por su contenido y en casos hasta la interpretación que se le de acuerdo al pensar de cada persona. Esta fue leída por un compañero para luego sacar una opinión personal, está tarea será entregada el día dia jueves y así mismo las ideas de cada estudiante será expuesta para analizar y entender la postura que tiene cada uno sobre esta historia real llamada “ mejor que arder”